{"id":1587,"date":"2014-11-30T01:34:15","date_gmt":"2014-11-30T01:34:15","guid":{"rendered":"http:\/\/www.netmundi.org\/home\/?p=1587"},"modified":"2020-08-08T17:57:19","modified_gmt":"2020-08-08T17:57:19","slug":"engenharia-ciencia-e-filosofia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.netmundi.org\/home\/engenharia-ciencia-e-filosofia\/","title":{"rendered":"Engenharia, Ci\u00eancia e Filosofia"},"content":{"rendered":"\n

Recentemente li esta frase: \u201cSem engenharia, a ci\u00eancia seria apenas filosofia<\/strong>\u201d. Seu autor pode at\u00e9 ser engenheiro competente, mas faltou-lhe compreens\u00e3o ampla de sua profiss\u00e3o. O fil\u00f3sofo Edgar Morin j\u00e1 havia denunciado essa cegueira da educa\u00e7\u00e3o ocidental; essa a falta de interdisciplinaridade que impede os indiv\u00edduos de perceberem as conex\u00f5es dos saberes.<\/p>\n\n\n\n

A interdisciplinaridade \u00e9 caracter\u00edstica da Filosofia, afinal, desde seu surgimento na Gr\u00e9cia Antiga os primeiros fil\u00f3sofos perceberam a unidade de todas as coisas. A interdisciplinaridade nos permite pensar de forma complexa e criativa, mas, no momento,<\/strong> o quadro global da educa\u00e7\u00e3o produz profissionais que pensam de forma limitada<\/strong> dividindo, separando e hierarquizando os conhecimentos<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

A engenharia \u00e9 o impulso criativo que faz nascer a t\u00e9cnica, que tenta superar nossa fragilidade humana; a ci\u00eancia \u00e9 conhecimento que se volta para esse mundo, impulsionada pelo maravilhamento e curiosidade;  a Filosofia, por sua vez, nasce do desejo de sentido e transcend\u00eancia, tenta dar significado \u00e0 finitude e ao sofrimento, pois esse desejo parece estar impresso em n\u00f3s. Em uma perspectiva ampla, todos esses saberes est\u00e3o interligados<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Hannah Arendt e o Sputnik<\/h2>\n\n\n\n
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\"Hannah<\/figure><\/div>\n\n\n\n

A fil\u00f3sofa Hannah Arendt afirmou que o lan\u00e7amento do primeiro sat\u00e9lite, o Sputnik, \u00e9 fruto do anseio humano de emancipa\u00e7\u00e3o da condi\u00e7\u00e3o terrena. Ela interpretou filosoficamente o resultado dos esfor\u00e7os de engenharia e ci\u00eancia envolvidos naquele projeto<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

O Sputnik \u00e9 exemplo da uni\u00e3o entre engenharia, ci\u00eancia e filosofia. No final das contas, apesar do sentido b\u00e9lico e competitivo, h\u00e1 nesse evento um desejo de transcend\u00eancia<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

O que importa n\u00e3o \u00e9 a supremacia de um tipo de conhecimento, pois essa divis\u00e3o \u00e9 ilus\u00e3o, mas a interliga\u00e7\u00e3o de saberes que cria uma vis\u00e3o ampla da realidade, da t\u00e9cnica e da pr\u00f3pria humanidade.<\/p>\n\n\n\n

O fil\u00f3sofo alem\u00e3o Friedrich Nietzsche afirmou que \u201cenquanto olhares as estrelas por cima de ti, ainda n\u00e3o tens o olhar daquele que sabe\u201d<\/em><\/strong>. Enquanto nossos jovens acreditarem que existem conhecimentos superiores aos outros, como a eterna rixa entre exatas e humanas, eles tamb\u00e9m nunca ter\u00e3o o olhar dos homens que sabem. Ficar\u00e3o sempre presos no c\u00edrculo vicioso da profiss\u00e3o sem capacidade de pensar sobre a pr\u00f3pria condi\u00e7\u00e3o humana e os problemas da sociedade.<\/p>\n\n\n\n