{"id":638,"date":"2011-07-06T20:51:54","date_gmt":"2011-07-06T20:51:54","guid":{"rendered":"http:\/\/www.netmundi.org\/cibercultura\/?p=638"},"modified":"2015-05-05T19:50:51","modified_gmt":"2015-05-05T19:50:51","slug":"tecnologia-e-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.netmundi.org\/cibercultura\/tecnologia-e-educacao\/","title":{"rendered":"Tecnologia e Educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>A internet como ferramenta de ensino \u00e9 uma das promessas mais interessantes das tecnologias digitais. No entanto, sua utiliza\u00e7\u00e3o ainda depende da conscientiza\u00e7\u00e3o de professores e alunos e do uso correto de ferramentas de aprendizagem. N\u00e3o basta distribuir computadores para todos, \u00e9 preciso criar conte\u00fados espec\u00edficos, softwares educativos e, principalmente, saber utilizar corretamente tais \u00a0recursos. Os casos de sucesso de uso da tecnologia na educa\u00e7\u00e3o foram sempre precedidos por estrat\u00e9gias de ensino, enquanto que os casos de insucesso partiram da premissa de que bastaria distribuir computadores. Nesse debate sobre o uso dos recursos tecnol\u00f3gicos surge um novo tipo de educador, aquele que ensina a utilizar corretamente a tecnologia.<\/p>\n

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Existem ainda muitos professores que criticam a internet como fonte de pesquisa, falam que a maioria dos alunos copiam e colam os textos e n\u00e3o desenvolvem o pensamento pr\u00f3prio, ou que as informa\u00e7\u00f5es da internet n\u00e3o s\u00e3o confi\u00e1veis. Ao afirmar isso, o educador critica a s\u00ed pr\u00f3prio, pois com a universaliza\u00e7\u00e3o da internet o professor dever\u00e1 assumir a fun\u00e7\u00e3o de orientar e incentivar seus alunos a tirar o melhor proveito poss\u00edvel em suas pesquisas na rede. Enquanto alguns criticam, outros olham mais longe. Podemos observar cada vez mais o crescimento de video-aulas na internet. Muitos professores est\u00e3o descobrindo a import\u00e2ncia de gravar v\u00eddeos de apoio para seus alunos e utilizar f\u00f3runs para tirar d\u00favidas ap\u00f3s as aulas. O professor passa a ser tamb\u00e9m um criador de conte\u00fado.<\/p>\n

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\u00c9 fato que hoje muitos jovens passam horas em redes sociais e video-games, ou utilizando a internet para fazer todo tipo de bobagem. Mais uma vez as coisas se confundem e cria-se a falsa ideia de que a aliena\u00e7\u00e3o dos jovens \u00e9 culpa da tecnologia, que acaba sendo vista como uma entidade separada do humano, como um monstro nocivo. A verdade \u00e9 que os problemas de aliena\u00e7\u00e3o que observamos s\u00e3o fruto do mau uso da tecnologia, levando em considera\u00e7\u00e3o o racioc\u00ednio simpl\u00f3rio de que a tecnologia n\u00e3o faz nada por s\u00ed s\u00f3. Nas redes sociais os jovens mais se ofendem do que argumentam, o que vem a ser outro reflexo da educa\u00e7\u00e3o deficiente.<\/p>\n

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Dessa forma, n\u00e3o adianta equipar as salas de aulas com tablets, lousa interativa ou notebooks. Se a sala de aula n\u00e3o funciona da forma tradicional, n\u00e3o funcionar\u00e1 com dispositivos eletr\u00f4nicos. Uma boa estrat\u00e9gia de ensino funciona bem com ou sem tecnologia. Mas, para aqueles que adotam tecnologia com estrat\u00e9gia, os resultados t\u00eam sido satisfat\u00f3rios.<\/p>\n

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Infelizmente, poucos podem participar desse debate. Escrevo esse texto consciente da situa\u00e7\u00e3o de nossas escolas p\u00fablicas e da luta di\u00e1ria de nossos professores. N\u00e3o podemos exigir que nossos educadores fa\u00e7am cada vez mais com menos recursos. Resta a conclus\u00e3o cruel de que uma educa\u00e7\u00e3o eficiente e que oriente os alunos a usar corretamente a tecnologia \u00e9 um privil\u00e9gio de poucos jovens, aqueles que podem frequentar as melhores escolas privadas. N\u00e3o adianta atualizar professores se os alunos mal t\u00eam acesso a internet nas escolas e em suas casas. Caso nossos pol\u00edticos n\u00e3o se comprometam seriamente com a educa\u00e7\u00e3o, teremos o agravamento da exclus\u00e3o digital e uma gera\u00e7\u00e3o inteira utilizando tecnologia para fazer bobagens, e n\u00e3o para servir a todos e ao futuro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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